孩子帶到三四歲已經(jīng)可以自己玩了，對于家長來說可以放心了，但是孩子如果想要攀爬攀巖墻作為家長還是要注意一下孩子的安全的，那么孩子攀爬攀巖墻作為家長需要做什么?下面就由華北特訓(xùn)攀巖墻廠家的小編為您分享一下：
掌握一個(gè)最重要的原則：少即是多!
孩子想爬多高，可以由TA自己決定，家長不要強(qiáng)迫，也不要為孩子設(shè)定過高的要求向孩子施加壓力，放手讓孩子自己爬就好了，讓她自己試試各種方法，自己為自己設(shè)定目標(biāo)。有了自我激勵(lì)的孩子，自己就會(huì)想要爬得更高。
6歲以下兒童的攀巖，目標(biāo)不應(yīng)該是掌握最佳路線或get到多少技巧，而只是為了體驗(yàn)攀登的樂趣。技巧等硬性教學(xué)應(yīng)該在孩子上小學(xué)后再開始。
我們要做的就是在下面盯著孩子，做好接住孩子的準(zhǔn)備，偶爾再給孩子打打氣。
要不要找老師?
帶孩子玩bouldering無繩攀巖其實(shí)非常簡單，危險(xiǎn)系數(shù)也很低，不需要老師，自己帶孩子玩就可以。
但是對于climbing帶繩攀巖來說，如果家長自己不懂攀巖，是很難操作的，一開始必須有老師指導(dǎo)，但主要是指導(dǎo)家長如何使用裝備，幫助家長更好理解攀巖這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，以及學(xué)習(xí)如何引導(dǎo)孩子，而不是過多教授技巧，讓孩子感到在被迫學(xué)習(xí)一樣。
如果是群體教學(xué)，那就更要考慮師生比了，兩個(gè)老師最多只能帶5個(gè)6歲以下的孩子，再多就很難保證每個(gè)孩子的安全。但群體教學(xué)也有好處，幾個(gè)孩子一起爬，樂趣加倍。
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